4月8日下午青岛市捷能技术学校全体任课教师参加了教学反思专题培训。数学教师葛颖围绕教学反思给大家进行深度解读。在这个AI技术重构教育生态的时代，教师如何通过深度反思实现专业突围？
葛颖老师用“照镜子”的比喻揭开主题。当PPT上出现“直线方程教学案例”时，现场数学老师们频频点头，那些永远对不齐的坐标系，原来都是珍贵的反思素材。为何要反思？波斯纳的教师成长公式告诉我们：经验+反思=成长。
最后邵那那教学副校长总结说教学反思已从教师的“选修课”变为“生存技能”。它不仅是避免被时代淘汰的护城河，更是连接教育本质与技术创新的桥梁。既能洞察每个方程背后的思维轨迹，又能守护教育的人文温度，或许这就是未来教师最美的成长姿态。